Om anerkendelse af hans tyske lærereksamen med henblik på yderligere læreruddannelse i Frankrig 

Petition richtet sich an
Petitionsausschuss des Europäischen Parlaments

0 Unterschriften

Sammlung beendet

0 Unterschriften

Sammlung beendet

  1. Gestartet 2020
  2. Sammlung beendet
  3. Einreichung vorbereiten
  4. Dialog mit Empfänger
  5. Entscheidung

Dies ist eine Online-Petition des Europäischen Parlaments.

Weiterleitung
Diese Petition gibt es auch in Deutsch.

Petition richtet sich an: Petitionsausschuss des Europäischen Parlaments

Andrageren anfører, at han nu bor i Frankrig, hvor han gerne vil videreuddanne sig for at undervise i gymnasiet. For at ansøge om kurset skal han bestå en eksamen (CAPES) svarende til den franske MEEF1/første kandidateksamen i uddannelse. Han hævder, at hans certifikater allerede er blevet godkendt flere gange af det franske undervisningsministerium, at han har bestået adgangseksamen for CAPES, og at han er blevet tildelt en skole for den praktiske del af kurset. Han blev imidlertid angiveligt afvist af universitetet/undervisningsministeriet med den begrundelse, at hans uddannelse i Tyskland med anden statseksamen og en toårig praktisk uddannelsesperiode på prøve kun svarer til BAC + 4 og ikke til BAC + 5 og dermed til den første kandidateksamen, og at han derfor ikke kan optages på andet kandidatprogram. Dette parallelle forløb for andet kandidatprogram er imidlertid obligatorisk for deltagerne på uddannelsen. Andrageren mener, at det er umuligt for potentielle lærere fra andre medlemsstater at blive ansat i lærerstillinger i Frankrig, da de vil skulle gennemføre hele kandidatuddannelsen igen.

Link zur Petition

Bild mit QR code

Abrisszettel mit QR Code

herunterladen (PDF)

Angaben zur Petition

Petition gestartet: 04.04.2020
Petition endet: 03.04.2021
Region: Europäische Union
Kategorie:

Noch kein PRO Argument.

Noch kein CONTRA Argument.

Helfen Sie mit, Bürgerbeteiligung zu stärken. Wir wollen Ihren Anliegen Gehör verschaffen und dabei weiterhin unabhängig bleiben.

Jetzt fördern