Bei der Lohnband-Einreihung 2012 wurden die Mitarbeitenden der SAM und VUS in die Lohnklasse 18 eingestuft. Dies mit der Begründung, dass diese gesetzliche Mandate führen. Dies stimmt wohl für die SAM Mitarbeitenden, nicht aber für die Mitarbeiterinnen der VUS. Die Begründung, dass die SSA aus diesem Grund nicht in die Lohnklasse 18 eingestuft werden kann, ist somit hinfällig.

Die Schulsozialarbeit bildet eine Schnittstelle zwischen Kinder- und Jugendhilfe und dem Bildungssystem. Diese anspruchsvolle Scharnierfunktion erhält gesellschaftlich, wissenschaftlich und medial mehr und mehr Anerkennung, welche sich in der finanziellen Wertschätzung noch nicht ganz niedergeschlagen hat.

Wir Schulsozialarbeitende sind in unserem Berufsfeld tagtäglich mit anspruchsvollen, stets wechselnden und wenig planbaren Herausforderungen konfrontiert. Die Zusammenarbeit mit den unterschiedlichsten Klienten- und Zielgruppen (Kinder, Jugendliche, Eltern, Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Fachstellen und Behörden) erfordert ein hohes Mass an Gewandtheit, Adaptivität und Flexibilität. Fundierte Kenntnisse und hohe methodische Kompetenz in vielen Bereichen der Sozialen Arbeit sind Voraussetzungen für diese Tätigkeit.

Neben dem Kerngeschäft der Beratung umfasst die vielfältige Aufgabenpalette auch Prävention und Gesundheitsförderung, die Vernetzung mit Fachstellen und die aktive Unterstützung von Partizipationsprozessen. Dazu kommen nicht selten eine wichtige Rolle bei Schulentwicklungsprozessen sowie die fortlaufende Pflege der Niederschwelligkeit. Diese Tätigkeitsfelder verlangen von den Stelleninhaber*innen differenziertes Methodenwissen und Handlungsvermögen in unterschiedlichsten Anwendungs-Kontexten. Diese gilt es zudem aufgrund von sozialen und kulturellen Entwicklungen stets zu aktualisieren.

Nicht zuletzt arbeiten wir Schulsozialarbeitende direkt in den Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler, in häufig mehrfach belasteten Familiensystemen. Oft stehen wir am Anfang oder mittendrin, wenn es zu einer Gefährdungsmeldung kommt, und wir unterhalten in solchen Fällen meist eine vertrauensvolle, unterstützende Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen, welche von Gewalt, Sucht oder psychischen Schwierigkeiten der Eltern betroffen sind. Wir leisten mit diesem Ansatz einen wichtigen gesundheitsfördernden Beitrag für die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen in der Schule, aber auch für ihre Familien und für die Gesellschaft.

Aus all diesen Gründen fordern wir die Einreihung in Lohnband 18 und / oder die Gleichstellung mit SAM- und VUS-Mitarbeitenden.

Nachtrag

Angesichts der aktuellen pandemischen Situation gibt es keinen guten Zeitpunkt, um eine Lohnerhöhung zu fordern. Ja, wir sind dankbar und froh, in solchen Zeiten eine sichere Arbeitsstelle zu haben. Und wir sind motiviert, unsere Arbeit den sich verändernden Umständen anzupassen und dabei einen zusätzlichen Effort zu leisten. Wir finden aber auch, dass es nicht sein kann, dass Corona das einzig legitime politische Thema auf der Agenda sei und alles andere warten müsse. Weil sich unser Anliegen schon vor Corona aufdrängte, kommen wir jetzt auf Dich zu und danken Dir für die Prüfung unseres Anliegens schon jetzt!