Region: Vorarlberg
Bildung

Schulen für die Kinder und Jugendlichen unserer Zeit

Petition richtet sich an
Landesregierung Vorarlberg
1.223 Unterstützende 1.029 in Vorarlberg

Der Petition wurde teilweise entsprochen

1.223 Unterstützende 1.029 in Vorarlberg

Der Petition wurde teilweise entsprochen

  1. Gestartet April 2023
  2. Sammlung beendet
  3. Eingereicht am 04.07.2023
  4. Dialog
  5. Teilerfolg

14.05.2024, 08:49

Der Bürgerrat ist beendet und es ist Zeit, Bilanz zu ziehen. Folgendes Bild von Schule ist im Beteiligungsprozess entstanden:

- Die Schulen unserer Zeit lassen Fähigkeiten wachsen!
- Wichtige Fähigkeiten werden erlernt - nicht reines Wissen gepaukt.
- Die Talente der einzelnen Kinder werden gefördert.
- Spannende Fragen und Projekte geben Aufwind.
- Zusammenarbeit, wertschätzendes Feedback und Mitbestimmung sind selbstverständlich.

Damit wir dieses Zielbild erreichen, ist auf allen Ebenen noch viel zu tun: Neben den wichtigen Personalinitiativen, muss die Schulautonomie ausgebaut werden. Die Schulen brauchen eigene Budgets, Hürden müssen abgebaut und die gemeinsame Schule realisiert werden. Hier sind die Verantwortlichen stark gefordert – das machten die Bürger:innen deutlich.

Andererseits gibt es in Vorarlberg bereits viele ermutigende Beispiele und engagierte Personen. Diese Energie zu bündeln und die Chancen, die sich durch die neuen Lehrpläne ergeben, gemeinsam zu nutzen – das ist die Aufgabe, an der wir gemeinsam dranbleiben wollen.

Hier zwei Möglichkeiten, aktiv zu bleiben:

Österreichweiter Aktionstag Bildung – 6.6.2024 (aktion-bildung.at)
in Vorarlberg: 6.6.2024, 16:00 Uhr, Vorarlberger Landhaus

FREI DAY (frei-day.at)
scrum4schools, Dialog mit Margret Rasfeld, FREI DAY Summer Lounge, u.v.m.

Herzlichen Dank nochmal für eure Unterstützung!

Das Initiativteam
Landeselternverband Vorarlberg, Vorarlberger Familienverband und Landesschüler:innenvertretung


Helfen Sie mit, Bürgerbeteiligung zu stärken. Wir wollen Ihren Anliegen Gehör verschaffen und dabei weiterhin unabhängig bleiben.

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