Verzicht auf die Einführung der Plattform Konvink im Betriebsunterhalt

Beat Günther

Петицията е адресирана до

Schweizerischer Fachverband Betriebsunterhalt SFB

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Получателят на петицията не е реагирал

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Започнато 2023
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Петицията е адресирана до: Schweizerischer Fachverband Betriebsunterhalt SFB

Auf die schweizweite Einführung der digitalen Plattform Konvink im Betriebsunterhalt ist zu verzichten
Die Logins für Betriebe, Berufsschulen und ÜK-Zentren müssen einzeln oder je nach Bedarf und betrieblicher Ausbildungssituation wählbar sein.
Betriebe mit alternativen Lösungen müssen Zugang zu relevanten Daten haben
Das Praxis-Lehrmittel ist in analoger und/oder digitaler Form zur Verfügung zu stellen
Die Login-Kosten der drei Lernorte und Rückerstattungen (inkl. Handhabung Sonderfälle) müssen transparent und einzeln Einkaufbar sein.

Причина

Mit der Reform der Bildungen im Betriebsunterhalt wurde das Berufsbild vielseitiger und attraktiver aufgestellt. Dies ermöglicht es den Ausbildungsbetrieben Fachkräfte noch spezifischer auszubilden und dem Arbeitsmarkt junge Berufsleute zukommen zu lassen, welche differenziert eingesetzt werden können.

Der Einbezug der Lernplattform «Konvink» bringt jedoch einige Herausforderungen mit sich und stellt Lernende, Betriebe und Berufsschulen vor einen Aufgabenberg, welcher nicht mit den alltäglichen Ausbildungsaufgaben vereinbar ist.

Lernende

Einseitige Ausrichtung auf digitales Lernen, verschiedene Lernkanäle werden nicht angesprochen
Teilweise abstrakte Formulierungen und sehr starker, textlastiger Ausrichtung (kognitive Anforderungen sind sehr hoch) führen zu Überforderungen
Das vorausgesetzte Introspektions- und Reflexionsvermögen übersteigt die Möglichkeiten der meisten Lernenden
Praktische Ausbildungszeit geht zu Gunsten der digitalen Dokumentation verloren

Betriebe

Zusätzliche hohe Kosten für Ausbildungsbetriebe, welche für alle Lehrjahre im Voraus bezahlt werden müssen
Fehlende Transparenz der Kostenaufteilung und Rückerstattungsmodalitäten bei Sonderfällen (z.B. Lehrjahr Wiederholung, Lehrbetriebswechsel, Lehrabbrüche nach 16.11. etc.)
Kein direkter Zugang für Berufsbildner*innen, Ausschlussmöglichkeit durch Lernende
Zusätzlicher Dokumentationsaufwand (neben Arbeitsrapport, Berichtwesen, Verlaufsdokumentation, Bildungsbericht, usw.)
Einsatz im Aussenbereich nur sehr beschränkt möglich
Hoher zusätzlicher administrativer Aufwand (Einträge, Überwachung Lernende, usw.)

Allgemein

Individualität der verschiedenen Ausbildungssettings wird zu wenig berücksichtigt
Alternativen in analoger Form stehen derzeit keine zur Verfügung
Wer übernimmt die Schulung von Lernenden und Berufsbildenden und zu welchen Kosten?

Благодаря ви за подкрепата, Beat Günther, Chur

Въпрос към инициатора

Информация за петицията

Петицията е започната: 06.06.2023 г.
Колекцията приключва: 15.11.2023 г.
Регион: Швейцария
категория: Образование

новини

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Petitionsempfänger antwortet nicht

на 04.05.2026

Liebe Unterstützende,
der Petent oder die Petentin hat innerhalb der letzten 24 Monate nach dem Einreichen der Petition keine Neuigkeiten erstellt und den Status nicht geändert. openPetition geht davon aus, dass der Petitionsempfänger nicht reagiert hat.

Wir bedanken uns herzlich für Ihr Engagement und die Unterstützung,
Ihr openPetition-Team
Die Petition wurde eingereicht

на 03.05.2024

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Guten Tag miteinander

Seit der Stellungnahme zur Petition durch den SFB Schweiz habe ich keine Neuigkeiten mehr erhalten. Zu Konvink kann ich keine Aussagen machen, da wir nicht damit arbeiten.

In diesen Tagen hat die FO Education ihre digitale Lernplattform, welche nun vollständig ist auf ihrer Website publiziert. Ihr findet die Informationen dazu unter shop.fo-education.ch/de/ oder im aktuellen Newsletter unter mailchi.mp/b1371d296ee1/gute-nachrichten-von-fo-education-9911122?e=bc75d09100

Aus meiner Sicht eine gutes digitales Lernmittel.

Freundliche Grüsse

Beat Günther
Stellungnahme SFB Schweiz

на 31.01.2024

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Liebe Petitionsunterzeichnende

Anbei überlasse ich Ihnen die ausführliche Stellungnahme des SFB Schweiz zur Einreichung der Petition. Mit Ernüchterung ist zur Kenntnis zu nehmen, dass neben Konvink seitens SFB Schweiz keine alternativen Lernmedien erarbeitet werden.

Ich selber bin über den Umstand, dass an einem Lernmedium festgehalten wird, nicht glücklich. Bleibt die Hoffnung, dass wie im Schreiben erwähnt positive und kritische Rückmeldungen aufgenommen und in die Weiterentwicklung integriert werden.

Aktuell sehe ich keine Möglichkeit, dass sich in naher Zukunft etwas verändern lässt. Ich wünsche Ihnen Kreativität, Ihre Ausbildung vielfältig zu gestalten.

Beat Günther

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дебат

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Плюсове

Die Digitalisierung ist nicht aufzuhalten (z.B Gebäude-IT, Überwachung von Wasser/Abwasser), wir bilden jedoch Lernende in einer Grundbildung aus und haben praxistaugliches Handwerk auszubilden. Konvink ist ein zu einseitig ausgerichtetes Tool und berücksichtig individuelles Lernen nicht, zudem fehlt mir ein analoges Lehrmittel.

Минуси

Verstehe den Aufschrei und die Petition nicht. Die Digitalisierung ist nun einmal Tatsache! Natürlich ist noch nicht alles Gold, was glänzt. Wird es aber nie sein, egal wann der Startschuss fällt. Und Argumente betr. fehlender Zeit oder Überforderung der Lernenden sind in meinen Augen fast fadenscheinig. Die Lernenden werden auf jeden Fall mit der Zeit davon profitieren! Die heutige Jugend ist auf jeden Fall motivierter, wenn sie digital arbeiten können als anno dazumal mit Stift und Papier.

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