Eğitim

Együtt a Gábor Áron Általános Iskola átszervezése ellen!

Dilekçe yönlendirildi
Rábel Krisztina

118 imzalar

500 koleksiyon hedefi için

118 imzalar

500 koleksiyon hedefi için
  1. Başladı 18.03.2025
  2. Henüz koleksiyon 4 hafta
  3. Gönderim
  4. Alıcı ile iletişim kutusu
  5. Karar

verilerimin olarak saklanacağını kabul ediyorum. Desteğimi kimin görebileceğine ben karar veririm. Bu onayı istediğim zaman iptal edebilirim .

 

Dilekçe şu adrese gönderiliyor: Rábel Krisztina

Alulírott, kiállok a Gábor Áron Általános Iskola átszervezése ellen és követelem a JELENLEGI KÉPZÉSI REND ÉPÜLETEK SZERINTI FENNTARTÁSÁT!

Én és az aláírók, arra kérjük a Külső-Pesti Tankerület Igazgató Asszonyt, hogy mérlegelje iskolánk átszervezését tekintve, hogy mi szülők ragaszkodunk a iskolánk jelenlegi képzési rendszeréhez, és kérjük, hogy maradhasson abban a szerkezetben minden úgy ahogy van. Iskolánkban összetartó osztályok vannak melyek hatékony közös munkát végeznek. A két épület átszervezésére nem látok (látunk) előremutató indokoltságát, megborítaná a gyerekek nyugodt fejlődését, biztonság érzetét.
Szülőként jogunk van kiállni amellett, hogy az iskola hagyományai érintetlenül tartása mellett fennmaradjon az oktatás színvonala! Ellenkező esetben az iskola fenntartása veszélybe kerülhet a diákok megfogyatkozása okán. Sok szülő azért íratta ebbe az iskolába a gyermekét, mert a fent ismertetett szemléletet és pedagógiai programot fontosnak tartotta, amely a jelenlegi rendszerben tartható fent kizárólagosan. Továbbá kijelenthető, hogy egy jól működő iskolának az átszervezésére nincs szükség!
 
Az aláírásgyűjtés célja: Kérjük a közösséggel együtt a Külső-Pesti Tankerület Igazgató Asszonyt, hogy az iskola átszervezést ne hajtsa végre!
 
Kérjük, csatlakozzon aláírásával, és támogassa közösségünk oktatásának jövőjét!"

Gerekçe

Iskolánkról:
Iskolánk hagyományörző családközpontú nevelést biztosító és kiemelkedő nevelési körülményeket biztosító iskola. Gyerekközpontú, szülőkkel jó kapcsolatot kialakító, kiváló szakmai tudású tanítókkal rendelkezik. Tanáraink hosszú évek óta tanítanak iskolánkban, mely állandóság a gyerekeknek biztonságérzetet ad.
Iskolánk a különböző korosztályú diákok közös programokon való részvételével ösztönzi az együttműködést, és a kölcsönös tiszteletet, összetartást. Az intézmény büszke az általa nyújtott hosszútávú gondozásra, mely az évek során együtt töltött diákévek összekovácsolására épít. Ezt erősíti a különböző évfolyamokba járó testvérpárok közösen eltöltött szabadideje, melyet a saját közösségeikkel az iskola udvarán élnek meg.
Olyannyira működik a diákok egymás iránti felelősségérzete, hogy az elballagott diákok visszajárnak iskolánkba, hogy „Ifi”-ként segíthessenek a különböző programok (farsang, sulibuli, Gábor tábor) szervezésében, lebonyolításában.
Különböző az iskola hagyományaihoz tartozó programok vannak, amelyeken gyermekeink, pedagógusaink, és a szülők részvételével zajlanak, ezzel is erősítve a családias hangulatot és az iskolai közösséget.
Az iskola hagyományai között a szülő, gyermek, pedagógus közös részvételével zajló események megrendezése, ezzel is erősítve a családias hangulatot és az iskolai közösségét (sok család alsós és felsős gyermekének egyidejű részvételével).

Ez az erős kötődés a Gábor Áron iskolában kimondottan előnyös, hiszen az alsós diákok temperáló erővel, türelemre és megértésre tanítják a felsős diákokat, míg a felsős diákok óvják, motiválják, tanítják az alsós osztályokat a példamutató segítőkész, figyelmes magatartásra. Ezt a fő erősségünket akarják most gyakorlatban a tárgyi intézkedéssel ellehetetleníteni.

Iskolánkban emelt óraszámban SIKERES MATEMATIKA TEHETSÉGGONDOZÁS folyik, a magas színvonalú oktatás révén számos versenyen sikerrel és jó eredményekkel büszkélkedhetünk. Büszkék vagyunk a kiváló szaktudással rendelkező pedagógusainkra, akik évtizedes tapasztalatukkal, türelmükkel készítik fel őket ezen megmérettetésekre.
 
Oktatás minősége: Az iskolánk a lehetőségeihez képest igyekszik magas színvonalú oktatást biztosítani a diákok számára, ezzel segítve őket a jövőbeli sikereik elérésében. Szakköröket, a felzárkóztatásra szoruló diákoknak korrepetálást biztosít. A sajátos nevelési igényű gyermekek számára is különös figyelmet fordítanak. A mozgás is nagy szerepet játszik iskolánkban. Pingpong szakkört, foci edzést, úszást, és különböző sportolásra ad lehetőséget a délután folyamán.

Desteğiniz için teşekkür ederiz, Kispesti Gábor Áron Általános Iskola , Budapest
Başlatıcıya soru

Dilekçeyi paylaş

QR kodlu resim

QR kodlu yırtma fişi

indir (PDF)

Dilekçe detayları

Dilekçe başlatıldı: 18.03.2025
Dilekçe biter: 30.04.2025
Bölge : Budapest XIX. Budapeşte bölgesi
Konu: Eğitim

Bu dilekçeyi şu an tercüme et

Yeni lisan versiyonu

Haberler

tartışma

Henüz LEHTE argüman yok.

Henüz KARŞI argüman yok.

İnsanlar neden imzalar?

2005-ben végeztem a Fő utcai Gábor iskolában matematika tagozaton. 2016-ig aktívan ifiskedtem. Azóta is szívesen látogatom az iskolát. Rengeteget köszönhetek az iskolának és Erzsi néninek

Mert ez az iskola a körzetes a gyermekeim lakóhelyéhez. Nem szeretném, ha a tankerület egyoldalúan átszervezne! Csakis a közvetlen érintettek bevonásával (igazgató, tanárok, szülők), beleegyezesével és megelőző szakmai megalapozottsággal lehet hozzányúlni egy ilyen intézményhez!

Dilekçeyi yaymak için araçlar.

Kendi web siteniz, blogunuz veya tüm web portalınız var mı? Bu dilekçenin savunucusu ve çoğaltıcısı ol. openPetition'da sayfalarınıza entegre etmek için banner'lar, widget'lar ve API (arayüz) bulunuyor. Araçlara

Bu dilekçeyi şu an tercüme et

Yeni lisan versiyonu

Sivil katılımı güçlendirmek için yardımcı olun. Bağımsız kalırken endişelerinizi duyurmak istiyoruz.

Şimdi Bağış yap